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第2章美不美是主观

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    “20,19,18,17,16,”不等老师继续往下数,看到老师真的能察言观色、探知众人内心的秘密,我已经承受不了内心的煎熬,老实说出我的想法。

    毕竟国家考试及格和面子相比,当然是国考重要,不过我把心中想的事美化了一点,本来心中一切的龌龊想法,只化为辅导级的笼统一句─“我想非礼教室内最漂亮的女性!”

    即使已经将我幻想中种种龌龊的手段美化成“非礼”两个字,这句话在我口中脱口而出的瞬间我还是后悔了,不过也已经于事无补,我等着遭受班上同学的异样眼光。果然,听见教室一片哗然。

    “安静!”老师突然拍桌大叫一声,接着用锐利的眼光扫视全班一遍,令人不寒而栗,接着老师把视线往我这边凝视:“喔,只有这样而已?”她把尾音夸张地上扬,眼中彷佛有光芒射出一般盯着我问:“那你倒是说说看,教室最美丽的女性是哪位啊?”

    “是、是老师您。”“非常好!我需要的就是各位同学老实分享心中的想法,我才知道大家的学习遇到什么障碍。”老师接着神采飞扬地环顾全班,彷佛胜利者般地用眼神凌辱全班的尊严。

    “我还想说我今天穿那么漂亮,如果你答案不是我,我要发飙咧。”她说着自恋地转了一圈,向大家展示她美好的身段,看来她是把讲台当成伸展台,把自己当成第一名模。

    “开玩笑的,其实老师看到你看老师的眼神,就知道你一定会说我了。”老师嘴角微微上扬,用异常温柔的眼神盯着我。果然如传闻中,美女都有怪癖,这样挖苦我是很能满足她的欲望吗?

    “那接着。”她指向一位高大壮硕的男同学“如果我是你的老婆,现在那位同学,你叫做什么名字?”她指向我,我心想:“你还不放过我啊?”“李逸平。”“好,小平说要非礼你老婆,也就是我,你会怎么办?”干,小平是你叫的喔。

    “我打到他老妈都认不出他来!”那位同学恶狠狠地望向我道。篙托,不用那么入戏吧,何况我本来是想要跟大家一起分享老师的耶,我又没有说要独自非礼,不用那么激动吧。

    “很好!就是这样!同学的表现充分说明了刑法的存在,不是为了处罚,而是为了保障人民不被处罚。”什么东西啊?有够玄的。

    “大家想想,即使没有刑法,为了保障自己的权益,大家还是会使用一切的手段扞卫自己的所有,那么为什么还要有刑法?就算刑法没有处罚强制xìng交,同学还是可以把小平打到半死,让他以后不敢对别人的老婆乱来啊。”

    呃,这么狠,难道她看穿我内心想对她凌辱的真正念头?“所以,刑法的存在其实是一些知识份子,为了保障人民不被擅断的掌权者、强势者处罚,才出现的产物。

    以前的国王或贵族,可以任意地决定人民被处罚的严重程度,即使当时没有刑法,人民受处罚的机会就会少了吗?并不会,而是在刑罚名义之外还会产生许多不同形式的”泛刑罚“。例如:假设小平非礼老师。

    虽然没有刑法处罚他,但老师或老师的亲人依然会处罚小平,而且往往后果十分严重。”老师说完,竟然微微笑着。

    朝我的方向以右手食、中指做出剪刀剪东西的手势,我也不禁吞了口口水,往下望了裤档一眼,彷佛真的在临刑前夕。“也因此,有识之士为了保障市民的自由与权利,认为像小平这样的犯罪者虽然应该被处罚。

    但是我们需要用刑法典来制式化、节制这位壮汉同学处罚小平的程度。”“那些知识份子,如李斯特、梅耶提倡的”罪刑法定主义“规定在刑法第一条:行为之处罚,以行为时之法律有明文规定者为限。拘束人身自由之保安处分,亦同。的精神,演变至今,发展出主要以下内涵。”

    “老师不想太咬文嚼字,老师接着用一般大众也能了解的语言讲课,希望大家不要见怪─这也是不要你们录音的缘故。”如果能录音,你早就被解雇和判刑了吧,死变态老师。

    “溯及既往的禁止。”“如小平说的,他很想上老师。”哇,说出这样淫靡的话,她竟然脸不红气不喘。靠,我又没说我要上你,我是说“非礼”我心中浮现百万个“干”字,脸上更是羞得红通通的。

    看到女同学们看我的暧昧眼神,我真的好后悔来上这门课,不过听到这样的美女老师口中说出“我想要上她”这种话,却因为气氛反差的缘故,让我觉得在羞愧外又带着一点兴奋。

    虽然生理上没有明显的反应,但我的心理层面应该已经达到姑且可以称之为“心理勃起”的状态。

    “现在,小平你出来,接着你做的任何事,老师都不计较,不要忘记这三十分钟已经被”如果电话亭“中止了刑法的适用,你把你刚刚说想对老师做的事对老师做吧。”

    “各位同学也不要觉得奇怪,不要忘记老师说的,愈敢说、愈敢做,期末分数愈高。”虽说我真的在老师刚上课时,因为她的低胸微露bra打扮,曾经有非分之想。

    但是经过她的一番羞辱,我只觉得这个女的很恐怖,虽然心理上还会偷偷幻想怎么找机会把她给凌辱一番,生理上却压根儿没了性欲。

    见我没有动静,老师竟然刷一声地把套装的上衣脱掉,露出只剩黑色胸罩、白皙的上半身,还朝着我45度角俯身,刻意地将乳沟挤了出来,下半身的窄裙则因为老师俯身向前的姿势而绷得更紧了,深色三角内裤的线条隐约可见。

    在庄严的课堂乍见美女老师做出如此夸张的举动,尽管老师身段再完美,我也毫无非法的念头。

    “小平,对不起嘛,刚刚不是故意凶你的,希望你不要怪老师。”哇,老师本来声音就已经很诱人了,现在竟然更使出林志玲娃娃音攻势。我看班上同学好像也没特别意外的表现。

    除了几个猪哥还在看着老师姣好的身材吞口水外,似乎都已经习惯这个怪老师的任何举动了,老子豁出去了,为了考上律师,为了考上司法官,干!

    就在我心中干字骂得最响亮的瞬间,我的右手已经袭上了老师的酥胸!不过因为我没交过女朋友,所以我似乎没有拿捏好力道而稍微用力了一点。

    第一次触摸女性的胴体,只感觉到意外地柔软,不像写真集上写真女星的胸部般看起来彷佛是两团结实的肉块。

    而是软绵绵地令人几乎忘却胸罩的存在,彷佛会把手吸进女性身体似地,难怪有什么袭胸、袭臀之狼,这玩意儿实在太引人入胜了,老师料想不到我真的摸了,而且摸得还不轻,她像被袭击的虾子般往后弓了弓身子,一脸惊讶地看着我。

    “我以为你只是有色无胆的小鬼,没想到你竟然真的摸了,我要对你另眼相看了。”老师只是一脸惊讶,并未有任何愠色,我心里则忐忑不安,不知道她又要来哪一套。如果电话亭“的效力时限还没到,你还想做些什么?”虽然刚刚才被我袭胸。

    然而老师不愧是见过大风大浪的,竟然又向我挑衅。我喉咙干涩地不禁吞了吞口水。既然是她自己要求的,我刚刚就在好奇老师不知道是穿符合年龄的少女内裤。还是穿端装一点。

    符合教授身份的淑女型内裤?现在有那么好的机会,我眼睛发出了光,伸手便要去掀老师的窄裙以资验证。“好,现在”如果电话亭“的功用已经过了三十分钟,恢复刑法的适用!刚刚李同学怎么不叫”小平了。

    我心想不妙,这母老虎一定又要出怪招!摸了老师胸部一下,所以要以强制猥亵罪移送法办!

    “喂喂,等我掀完裙子再说啊!我后来才知道,以当时的情况,我并不算犯法,因为老师同意我摸,所以不算强制。就算真要论强制,也是她以命令强制我的行为,她才是违法的一方。

    不过,当时的我听老师这么一说,真的以为她刚刚是在整我,陷害我触法,我因此吓出一身冷汗。

    “骗你的啦,小平。老师只是要让大家体会刚刚的情境─本来说法律上不处罚的行为,如果后来法律变更为要处罚。

    而追溯至之前的行为来加以处罚,同学会不会有动辄得咎的感想?今天做一件法律上ok的事,明天突然就被抓去判刑,同学会不会对生活和法律没有信心?所以大家要体认,法律不能溯及既往。

    简单地说,就是本来法律没规定要处罚某行为,不能因为后来法律规定这个行为变为要处罚了,而回溯至法律变更以前的行为也连带要处罚。这概念同时规定在刑法第一、二条(注一)。”

    “你们看,刚刚说不处罚,所以小平敢摸,后来说要处罚,他吓死了,所以刑法的”罪刑法定主义“最重要的原则之一,就是不能突袭性地,像刚刚这样地溯及既往,同学了解了吧?”

    “小平了解了吧?”“不过我看他已经因为摸了老师的美胸,爽过头、心猿意马、心不在焉了,大家下课休息10分钟。”

    美胸?真敢讲耶,不过美不美是主观的,胯下的微微肿胀却是客观真实的,我竟然能在庄严课堂上染指老师的胴体,看来今晚要睡不着了。