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这两天的电视、网络上，频频播放、报道世界各地还有国内许多城市开展“关灯一小时”的活动，原来这是世界自然基金会应对全球气候变化所提出的一项倡议，希望个人、社区、企业和政府在每年3月最后一个星期六20：30－至21：30熄灯一小时，来表明他们对应对气候变化行动的支持。其目的不是为了节省电，而是为了使公众认识到保护地球的重要性，提高大家的环保意识，在平常的生活中，就养成环保的好习惯。这项倡议从2007年三月发起之后，得到很多国家和城市的相应，据各地统计，每年关灯一小时所节约的电能数目可观。于是，媒体纷纷报道、宣传，希望有更多的人能关注环保、节约资源。
看到一年就“关灯一小时”就节约出那么多能源，就引发如此的关注，我不禁要想，假如每天都能提前关灯一小时，那么会节约多少电能，产生多少效应呢？有人看到这里，一定会觉得我是异想天开，不切实际。事实上，我并不是奢求每个人、每个家庭、每个单位、每个国家每天都在晚上八点半至九点半之间关灯一小时，这个肯定不现实，肯定会影响许多企业的生产，影响许多单位的经济效益。我想说的是，我们中国有学生的家庭都可以提前一小时关灯，甚至推迟一小时开灯，这样可以节约出不知多少能源呢！
这样想，绝对是有原因，有根据的。如今很多家庭每晚熬夜，很迟关灯，关键的原因是孩子学业负担重，作业内容多，考试压力大。据笔者的观察分析，小学生和幼儿园的孩子起居时间基本还算正常，至少是心理、生理可承受的。但是中学生可就不一样了，一个初中生规范作息时间是每天在校不得超过8小时，事实上，一般初中生6：40前就到校，中午在学校用餐、学习，晚上到5：40（夏令时到6：00之后）才放学，一天在校时间至少11个小时，而这11小时，绝大都数时间学生是关在教室里上课、做练习，教室里一般都开着灯。这个就忽略不计，主要是学生每天写作业的时间平均是从晚上六点到十一点，十一点关灯睡觉的就算不错了。每晚因为学生作业用电时间平均为5个小时。高中生就更悲催了，早晨6：20到校（不少学校6：00就到校），晚上10点下晚自修，回家还有复习、读书任务，夜里十一点半睡觉是正常，十二点以后睡觉的大有人在。假如我们的教育能减轻学生的负担，早晨推迟一小时到校，基本上每家每户就不用早晨开灯做饭，早晨学生到教室只要天气晴好也不用开灯了；晚上提前一个小时放晚自修，让孩子提前一个小时睡觉，这样每个家庭早晚以各开两盏灯计算，（我们知道，每天孩子未起床家长已先起床，孩子未睡觉，家长肯定不睡觉。）全国以8000万中学生计算，每天早晨推迟开灯一小时，每天晚上推迟开灯一小时，那该节约出多少电来？！而这样做只是遵循法定规范的中学生作息时间要求！
有人或许又要说，孩子早晨去得迟，晚上睡得早，是要影响学生的考试成绩，影响孩子未来的人生的。我写到这里竟哑然失笑了。其实，这样做不但不会影响，还会对孩子的成长有所促进。要知道，当今的中学生，所谓的花季少年，最最不缺的就是作业、考试，最最缺少的就是睡眠和锻炼，他们的健康现状非常糟糕，近视、脊椎弯曲、肩颈劳损、胃病、便秘、神经衰弱、贫血等等都是很多中学生中学六年不可避免的病患。其主要原因就是学生长期缺少睡眠、缺少运动所致。人民网公布了睡眠不足的10大危害，条条都危害健康，对中学生而言，睡眠导致的“令人健忘”“使人愚钝”“影响判断力”“导致抑郁症”“引发严重的健康问题”“增加死亡危险”等等无不遏制着生命的正常成长，无不影响着学生的学习成绩，假如学校推迟一小时上学，或者这一小时给孩子晨练，跑步、跳绳，做锻炼，学生体质增强了，心脑血管强健了，耳清目明了，学习起来不是更加带劲，更加轻松高效吗？假如晚上让孩子提前一小时睡觉，补足睡眠，劳逸结合，不打疲劳战，不用靠药物来维持（据了解，很多高中生都是靠“安神补脑液”等药物在调节睡眠，安抚大脑）提高每天的学习效率，我想学生的成绩只会提高，不会下降。再有，全国（或者全省）统一这样做，就不存在拼时间、拼题海、拼名次的恶性循环现象，只会催发“拼效率”“拼研究”的良性循环现象了。这样学生减负，身体更棒，学习更优了，教师也减负了，不再是“起的比鸡早，干得比牛累，睡得比狗晚，活着比驴累”了。最最重要的是，如果这样，还用“关灯一小时”这样为新闻报道去折腾、作秀吗？这样每天都可以少开灯一至两个小时哪！可以想见，一直以来，中国的应试教育带给国家多少的能源浪费啊！大家只关注学生被“挤压”“奴役”后的那点芝麻大的考试成绩，而从中丢失和损坏的学生的健康、孩子的创造力、国家的潜力、世界的能源，这些“西瓜”谁都视而不见。这不能不说，悲哀、悲催啊！
一百多年前，梁启超先生的少年中国说至今震耳发聩，字字入刻骨，句句血泪：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”而如今，欧美的孩子8、9点才上学，更不要每天做无聊的重复练习，享受着更多的公民教育、创新教育、艺术教育；中国的孩子为了书本和教辅用书上那点考试知识点每天起早贪黑，上个世纪，中日学生在夏令营活动中输得惨不忍睹，如今中美学生在中央电视台对话节目中尽失颜面许多的差异令人惊恐，如此下去这中国少年如何能撑起民族的大厦？！
当我们还在为某些城市，某些大学“关灯一小时”沾沾得意、大肆宣传时，我们是否可以关注和研究一下当前中小学应试教育带来的巨大能源、资源的浪费？！除了每天早晨和晚上两小时的亮灯之外，浩瀚如海的教辅用书、自印习题讲义每年要砍伐多少森林去造纸，要费多少水电去印刷？有哪个国家的学生有中国多，有哪个国家的学生作业、学习用纸有中国多？再有，每天早晚家长摩托车、汽车接送（因为早晨“黑通通”晚上“黑通通”家长不放心孩子自己行走啊）要燃烧多少汽油？欧美有校车，中国校车总出事，怕担责任，于是大都学校都不配校车，就是家长接送，能源消耗肯定相当可观，尾气排放的污染更为惊人，可是有人关注和解决这个问题吗？中国的学生（特别是城里的学生）除了学习苦，生活并不苦，因为孩子学习太辛苦，家长总是千方百计在其他方面满足孩子的要求，中国学生很不喜欢穿校服（日本、韩国规定每个学生上学都必须穿校服的），喜欢穿名牌，吃的更不在话下，学习辛苦，家长就狠命买营养品，买保健品，健身器材啊，也许这算不上浪费，但我们不能不说孩子这个消费群体占据了每个家庭开支的主要部分。我在设想，如果取消中国的应试教育，一定会带来许多意想不到的收益，何止是资源的节约，何止是环境的优化，更多利于国家发展、民族强大的因素也会应运而生吧。这是我猜测而已，有人愿意相信吗？
（写于2013。3。24）