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不淑有子，年方八岁，读小学三年级。个子不高，但长了一张暴富的脸，肥，看起来略有几分可爱，因在校表现不错，故成为老师眼中最听话的学生之一，年年举手表决“三好学生”时，教室里的小手齐刷刷一片。平时，不淑忙了，顾不上他，书包一背，跑邻居家，作业吃饭一应自行解决。按说，有子如此，不淑该高兴才是。其实不然，不淑发现，这小子身上存在着很多独生子女所具有的毛病——懒惰、自私、冷漠，衣来伸手，饭来张口，油瓶倒了不扶。
小子爱美，又美不到正点，越是灰土土的衣服越爱，今天穿这件，明天换那件，洗起来一大抱，但其不知母累，依然顾我，说亦不听。不淑气，却无法。
小子视吃饭如儿戏，晚饭时手里拿着筷子，眼睛盯着电视，胡乱吃几口就大叫“胀死了，胀死了”临睡前却又叫“饿扁了，饿扁了”一边叫，一边猛催快点做饭，饭毕弃碗而去，碗边尽是饭粒，从桌上撒到地上“谁知盘中餐，糕粒皆辛苦”读也白读。不淑看了，只想揍人。
一日，不淑心情很糟，对先生说话口不择言，引起口角，两个大人冷言冷语地吵，小子若无其事地看他的动画片，至幽默处，哈哈大笑。后来，竟然说：“觉得爸爸好可笑，吵不过你气的不吃饭，又生气又饿，太不划算。”还说：“你就是别让着他，和他战斗到底，看他还敢不敢吵我！”不淑听了，唯有悲哀。
凡此种种，让不淑忧心，觉得教子重于一切，势必提上日程。今晚，不淑占着手，让小子自己盛饭，竟然不会，不淑大惊，想起自己八岁时，已能帮大人做些简单的家务了，这家伙却连饭也不会盛，是可悲熟不可悲？有子如此“三好学生”又如何？听话又如何？遂逼他自己动手，小子笨手笨脚加毛手毛脚，饭粒在锅里和铲子上乱跑，跌跌撞撞地掉进碗里，又洒在地上，弄了几分钟，才勉强盛满。
吃饭时，不淑郑重其事地宣布，饭毕小子洗碗。他听了不相信自己的耳朵，问，真的？
不淑毫无表情地说：“当然是真的！今晚只是一个开端，以后凡是周未和节假日，都是你洗碗。”
“我不洗！”
“肯定不行！你在家吃饭就得洗碗，要不你做饭我洗碗。”
小子的眼圈儿红了，磨磨蹭蹭地吃饭，希望不淑忘掉这个命令。不淑无言，好不容易等他吃完了，说，陈泽儒，洗碗！他气的要命，第一次亲自将自己的碗拿进厨房。不淑站在一边，教他洗碗的要领和程序。小子边听边做，嘴里咕咕嘟嘟地说着气话，手上还不得不将活儿进行到底，一幅委委屈屈的样子。不淑不理他，看到碗上有一个小点儿，便命再洗。他眼睛乱翻，以蜗牛走路的速度精致地洗着，好几次，碗都差点从手里掉下来。好不容易洗完了，从池子里捞抹布时才发现水里还有一只筷子，放水时又发现还有一块抹布，不好意思地笑，这一笑云开雾散，因为他发现洗碗并不是十分难做的事。
当他满面笑容地坐到沙发上准备享受动画片时，不淑命他去超市，并丢给他二十元钱，告诉他买苹果、瓜子、香蕉、西红柿和一盒阿莫西林胶囊。他再一次傻眼，他从来没有一个人去买过这么多东西。考虑到东西的重量，不淑决定帮他拎，东西他挑，帐他付。小子很不情愿，但有母亲跟着，心里塌实许多。在水果摊前，他仔细地看价，然后一样样地捡，捡一样称一样，问何不一起捡了再称？说，这样好算帐啊，只有二十元钱，不够怎么办？苹果只买最便宜的，八个；瓜子不敢多装，一斤；看了最想吃的新疆红提标价，恋恋不舍地走开；不淑想买桃子，吓得说小心钱不够了，还要买药的，要买也只买四个；西红柿只要两个。边买边算帐。当二十元钱所剩无几时，大叫说，够了够了。看他像只蝴蝶样地在货架之间飞来飞去地找篮子装东西（其实脚边就有），不淑笑。看他郑重其事地排队、交钱、检票，不淑欣慰。想起以前带他来，总以为你的口袋是造钞机，不问价格地乱要东西，还当着人流故意大声说你“小气”看来以后购物的任务交给他好了，自己乐得当搬运工。
从超市出来，小子很开心，很得意，乘机问：“今晚爸爸布置的作业还做不做？记得你说我只要洗碗购物就可以把作业放明天的，说话不能不算数吧。”
“做啊，当然做！我说话有时也不算数的，跟你学的！”不淑坚定地回答。
小子第三次傻眼。回家后，只得匆匆地尝过自己的劳动果实后，乖乖地做作业，因为他发现母亲的命令不可违抗，还发现什么事情做起来并不是想象中的那么难。
2005。10。2日晚。