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第259章 ，外出写生，送别，新任务
秦教授依靠在椅背上，看着姜哲，说道：“找你过来，就是想开导你，看到你的状态，我就放心了。
你才20岁，还很年轻，这时候受冷落，受挫折，都是正常的，别因此消沉就可以了。”
姜哲说道：“谢谢老师。听说这个消息之后，我也不知怎么了，就想起艺考之前的经历。那时候，我的绘画水平不稳定，最大的理想，就是考入一所不错的学校。根本没想过今天面对这些问题。想到当时的状态，我对现在的状态，挺满意的。”
秦教授说道：“很好，没有忘记曾经的梦想。等你有更高的目标，眼前的一些挫折，那都不算问题。
你来到咱们学校之后，成绩提高很快，我一直担心你太顺了，会对以后的发展不利。今天借这件事，一并说了。
我听说过一个说法，当然，这个说法没有什么科学依据。36岁到39岁，是画家甚至艺术家的一个人生大坎儿。
比如，拉斐尔活了37岁，梵高也是在这個年龄去世。这样的例子很多，成名太早，未必有好处。大器晚成的人，也许会活的更幸福。
我希望你无论取得什么样的好成绩，都要踏踏实实的走路。不要被荣誉和成功迷惑。”
“谢谢老师指点。”姜哲知道，老师愿意谈这个问题，是真的关心自己。
“伱们很快就要外出写生，多画一点儿好作品，比其他任何事都重要。”
姜哲问道：“老师，我们去哪写生？”
“保密，现在不能说，否则，你们就根本坐不祝”
姜哲刚从秦教授的办公室离开，接到了汪真的电话，她也是来安慰姜哲。
“咱们不跟他们比。你的作品很快又要上拍，那些所谓的什么新秀，他们有几个能做到？一个都没有１
姜哲没有解释什么，只是感谢汪真的关心。
……
下午。曲主任正在自己的办公室看报纸，听到敲门声，说了一声请进。
他的秘书，带着一摞文件进入办公室。
曲老师边听汇报，边做出批示。
等到全部文件批示完毕，曲主任问道：“今天的报纸看了吗？上面报道的新秀画家，是什么时候评选的？”
秘书答道：“具体情况我也不清楚，我去问问详细情况。”
“不用了。”
……
周二，晚饭之后，胡老师把大一班的学生，召集到班级教室中，宣布外出写生的安排。
外出写生从本周四开始，至下周的周五回到学校，共八天时间。
地点就在姜哲曾经去过的青山村以及附近的一个渔村。
听到写生地点，学生们开始讨论。有人欢喜，也有人失望。
姜哲对这个消息并不意外。青山村附近有写生基地，写生的素材也多，他对那里印象很不错，换个环境，有新鲜感。
胡老师等教室安静下来，讲述外出的要求。带学生外出，老师最担心的就是安全问题，一再强调纪律。
作业要求是，至少创作十幅正稿，以风景，人物场景写生为主。
因为准备时间有限，同学们商量要准备的物品。
姜哲当晚就回到家，把外出写生的消息告诉父母。
……
周三，姜哲的画室。 “你们要出去八天时间，咱们有八天不能见面。”陈嫣正在帮姜哲收拾画具。
姜哲说道：“八天时间，很快就过去，咱们都有手机，可以随时联系。”他把估计会用到的画具整理出来，装入两个画具包。
今天，陈嫣听说姜哲外出写生的时间，十分不舍。
因为外出写生，姜哲不得不暂停临摹工作。他准备了多种绘画材料，分别装入两个画具包。
一个手提的画具包，可以装一块四开画板和油画纸水彩纸、速写本等物品。其余画具，装入多用写生画箱。
当晚，他把画具和行礼带回宿舍。
“姜哲，明天你们出发时间早，我们就不送你了，祝你一路平安。”杜鑫已经工作了几年，对于人情往来非常成熟，知道姜哲外出，提前送上祝福。
邵辉和甘文杰也反应过来，各自送上祝福。
甘文杰已经从阴影中逐渐走出来。
周四，清晨。
姜哲下床，看看手机，自己的起床时间，比预定的时间还早。
他略作洗漱，背起行李，两手各提一个画具包，悄悄离开宿舍。
天刚蒙蒙亮，他来到小食堂，看到陈嫣走过来。
姜哲等陈嫣过来，说道：“跟你说过了，别来送，我们的出发时间太早。”
“不行。必须送。”陈嫣把手里提着的一个小包交给姜哲。“给你准备的零食，路上吃的。”
姜哲说道：“谢谢，走吧，先去吃饭。”
两人吃过早饭，来到校门口，有几个同学已经在这里等待。
姜哲和同学打招呼的时候，陈嫣也大方的跟着打招呼。姜哲明白，陈嫣坚持来送，还有另一层意思——展示存在。
同学们陆续到来。因为外出，大多数同学都很兴奋，等待集合的时间里，聊的很开心。有几位女生来的晚了一些。
其中一个睡眼惺忪的女生自嘲：“昨天晚上想早点儿睡，可怎么也睡不着。结果，今早又起不来了。”
旁边同学说道：“上车再睡。有两个小时车程呢。”
姜哲看到，大一年级的其他几个绘画专业，也正在集合，准备外出。学校安排同一时间外出写生，是为了调整大课的时间。
班长点名，确认所有人到齐，向胡老师汇报后，众人上车。
除了胡老师，还有一位专业老师随同油画专业的学生外出。一个班的学生加两位老师，乘坐一辆大巴车，非常宽裕，姜哲因为身形高大，可以独享一个座位。
车辆启动，姜哲隔着窗户和陈嫣挥手告别。
其他同学，也与来送行的人告别。
旅途开始的时候，学生们很兴奋，但是，等车辆离开市区，随着窗外的风景变得单调，学生们慢慢安静下来，逐渐进入梦乡。
姜哲刚有困意，就听到系统的提示音：
您即将开始写生之旅，触发挑战任务。
他打起精神，点开系统，查看任务要求。
你已经掌握多种油画技法，也学习过不同风格的名家作品，请尝试在写生过程中探索自己的表现语言，表现与众不同的美感。
(本章完)