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“我帮你试过付明生了，这是个可靠的，值得托付！”
车明俊凑在王蝉鸣的身边，勾住他的肩膀，一脸的神秘。
王蝉鸣讶异地看了他一眼。
“不只是来投钱的？”
“投钱自然是要投钱的，不过你既然说不急，那我就真不急，而且所谓投资吧，人其实有时候往往比项目更重要！”
“从你老头子那里听来的吧？”
“还能不能一起愉快地玩耍了？”
小胖子一脸哀怨。
“这是你家老头子的名人名言，我当然是知道的！”
“啊？我家老头子这么有名吗？”
王蝉鸣笑而不语，这句话，其实是以前不着调的老板一直挂在嘴边的。
“话说回来，你不回利大了吗，这都来星洲市多久了？”
“那破学校有什么好回的！”
小胖子不以为意地撇撇嘴。
“利大的学风还是相对严谨的，翘课翘了那么多天，你就不怕他们把你给开除了？”
“回去的时候补个假条就是了，如果学校实在是要追究，我就让老头子出面，他的面子大，总能摆平的！”
好像是这么个道理！
王蝉鸣知道并不是星洲市的行程真的是有那么有趣，小胖子只是通过这种方式在暂时逃避。
而且他的内心是不希望一直庇护在他父亲的羽翼之下的。
但车家那位大佬，在青湖市的能量，的确是数一数二的。
王蝉鸣这几天一直呆在学校里，其实是因为他猛然发现了一个问题，那就是高二下学期的期末突然临近了。
这么短的时间内，他显然无法轻易弥补十几年形成的遗忘的记忆。
而他的智商，也不足以支撑他像学霸一样，通过简单的复习就能够掌握高一和高二的基础知识。
早知道当初在老王面前就不要夸下什么要考上本科的海口了。
这坑是真不好埋！
他借来了陆涛的笔记本，完全看不懂！
超级学霸的笔记有着无与伦比的跳跃感，他有时候看着看着就不知道为什么突然就到了下一步了。
而当他询问陆涛的时候，陆涛总是很疑惑地看着他。
“这不是很显然的嘛？”
哪里显然了？
你的显然是要直接省略两个公式？
你的显然是直接在脑海里形成立体三维模型的？
不好意思，本人显然不了！
于是，他又借来了张梦琴的笔记。
这下子，他总算是能够看得懂了。
张梦琴的笔记很详细，也很全面，一些知识点之间的联系都有清晰的注明。
但她的笔记，仅限于高一的知识点。
所以，他现阶段的学习，还一度局限在高一，甚至试图以高一的知识来解高二的题，因为他根本就分不清楚。
老徐不知道什么时候已经站在了他的身边，轻轻地拍了拍他的肩膀，“王蝉鸣啊，最近的作业有很大的问题啊！”
正在研究笔记的王蝉鸣下意识地回道：“什么很大的问题？”
“准确率很高，高得出奇啊！”
“哦哦，徐老师您原来是说这个啊，一些不会的题，我都是借鉴了宋盼的答案的！”
“借鉴？”
老徐放在他肩膀上的手用力一抓，“都哪些题是借鉴的啊？”
“比方说这道，这道，还有这道……”
王蝉鸣一边翻着页，一边将几乎所有的题都点了一遍。
“这些都不会？有些可都是最最基础的题目！”
老徐眉头紧皱。
“在这样下去可是要出大问题的！”老徐板着脸批评了一句，有点担心王蝉鸣的学业。
他在想，是不是因为小卖部还有张梦琴的事情影响到他了，毕竟虽然之前王蝉鸣在班里一向不起眼，但基础却还是牢靠的。
于是，他就注意到了王蝉鸣放在桌角的那本笔记。
封面上，张梦琴三个字，很婉约，很好看。
这显然不是王蝉鸣能写出来的。
“这是高一年级的知识点？”
老徐随意翻阅了一下，由于不单单只是涉及到物理，所以他问了一句。
“特地去借来的，基础还是要夯实一点的。”
老徐不动声色，可他却不知道，他这个班主任一旦走进教室，就是所有学生重点关注的对象。
坐在王蝉鸣前排的可以很直观地看到笔记本封面上的名字。
“张梦琴。”
他无声地冲着众多同学比划着口型。
班级里顿时窃窃私语起来。
“真的是张梦琴啊！”
“原先还听说王蝉鸣只是暗恋来着。”
“不是暗恋，是单相思！”
“之前不也有人说王蝉鸣是故意借着张梦琴的名义，实际上是暗恋周琴的嘛！”
周琴脸上的表情很不好看。
不知道为什么，她听到张梦琴这个名字的时候，心情总是会非常恶劣。
明明什么都比不上她的一个高一女生，看起来普普通通的，可在班里其他同学的眼里，她就这样很“随意”地被比下去了。
范丽媛对她说道：“小琴，传言果然都不可靠，如果是为了避嫌，张梦琴的笔记肯定都不会借给王蝉鸣的，而且现在都是期末了，这么重要的笔记，她也是用得着的呀！哎，你有见过这个张梦琴嘛？她长得什么样？我突然有点好奇起来了！”
周琴脸色更阴郁了。
“我怎么会见过，我都不知道是哪个！”
“高一1班的，我们吃饭的时候会经过，等会儿我们偷偷地去看看好不好？”
“不去，你那么闲吗，有什么好看的！”
周琴的声音很是冷漠。
范丽媛瞥了她一眼，没有再说下去。
老徐将笔记本合拢，心道如果被妻子知道张梦琴的笔记跑到了王蝉鸣的手里，不知道会作何感想。
一想到她可能的表情，老徐就忍不住想笑。
总是会有种自家成天没出息的猪拱了老婆呵护着的大白菜的感觉。
她又想到了他和王蝉鸣一起出现在高一班被妻子逮个正着的场景，嘿嘿直乐。
王蝉鸣不明所以。
老徐却是将笔记本还给他，心满意足地走了，好似全然忘记了他是来“关注”王蝉鸣的学习情况的。
最终还是同桌宋盼不忍直视，才将他高一和高二的笔记都给补全了。
纵然如此，在迎来高二年级下学期期末考试的那一天，王蝉鸣还是手忙脚乱的。
重生者并不是天才，所以他的学习能力依旧是局限在他原本的智商范围之内的。
纵然此刻的他比之年少时更懂得归纳总结，也有了更好的学习方法，但想要短时间内形成突破，仍旧是异想天开。
而所谓学习的天赋却永远不是努力能够达到的天花板。