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方运将陆周和秦天击倒后，将他们交给了郎冰语处理。
在方运走后，郎冰语联系了陆周所在的猛虎特战队分部的联系人，在对方联系人到了后，将陆周违反纪律，为了个人恩怨和高低，私自向自己出手，破坏猛虎和狼群的关系等情况报告。
并且，陆周和秦天还冲撞了方大师，最后被方大师击败，方大师宽宏大量，不愿亲自惩罚两人，将两人交给猛虎自行处理。
猛虎特战队联络人听了郎冰语的话，再对陆周和秦天进行一番询问后，确认郎冰语说的都是事实，在对上级进行汇报后，决定废除陆周和秦天的修为，并押回去，追究其他责任。
“郎队长，多谢你的手下留情，我们猛虎和狼群，都是为华夏服务，大家之间虽然不多联络，但一直关系良好，各有默契，这次陆周违反纪律，破坏双方关系，我代表猛虎，向你，向狼道歉，我们一定对陆周和秦天严惩不贷！”
猛虎联络人向郎冰语敬礼，严肃的说道：“对于他们冲撞了方大师，也请郎队长代我们向方大师表示歉意！”
事情能这么处理，郎冰语已经很满意了，虽然是陆周和秦天不对在先，但毕竟他们两人已经失败受伤，郎冰语知道，如果不是因为方运的身份，猛虎不可能对陆周做出如此严厉的惩罚。
受伤可以恢复，职位调整，处分等都可以通过立功重新拿回，但是修为被废，即使要修回来，也要不知道多少年的时间。
对于一个修炼者来说，即使他们的寿命比普通人强，但是他们的时间也是宝贵的。
被废了修为，意味着这辈子都不可能有什么大的成就，甚至再也达不到被废之前的成就。
“我会转告的，相信方大师对猛虎的处理方式也会满意，不会对猛虎有芥蒂！”郎冰语同样敬礼，回答道。
对于陆周和秦天的处理，方运接到郎冰语的汇报后，就把他们放到脑后，不再关注。
新生军训已经结束，此时，方运正坐在教室里，像个好学生一样，认真的听课。
这一门课是关于生命体中蕴含的能量究竟有多大的研究，讲课的教授认为，自从人类发现，构成物质的微小粒子，通过引导，碰撞，反应等复杂的变化，可以释放出庞大的能量。
因此，人们制造出了原子弹等威力强大的武器，因此，他认为，如果生命体能够控制自身微小粒子的反应，理论上也能够发挥出强大的力量。
教授的很多观点十分新颖前卫，即讲究科学的理性，又有玄学般高深莫测，令方运听得如痴如醉，跟自己的修行经验互相印证，对他有很大的启发。
方运之所以选择这一个专业，就是看中华教授的讲课，在填报志愿前，他曾经在杂志上看到过华教授的一篇文章，对文章中提到的以科学方法研究修行很感兴趣，所以特意查了文章作者的信息，报了华教授所教的专业。
接下来的日子，每次华教授的课，方运都上课准时，认真听课，笔记本上的笔记记得密密麻麻，其中有些是华教授的观点，有些则是方运在华教授的启发下，感悟出的自己的观点。
方运的认真表现，很快吸引了华教授的注意，认为方运是个真正喜欢这个专业，有志于学术研究的学生。
因此，在后来的教学中，华教授不时观察方运，但是令他失望的是，方运的热情只是持续了一段时间，在后来的讲课中，方运都是埋头在笔记本上写写划划，眼神呆滞。
华教授教学经验丰富，一看方运这种表现就知道，这是在神游发呆，在想其他东西，心思完全不在课堂上的表现。
后来，方运甚至发展到经常迟到旷课，甚至的早退的情况。
华教授气得吹胡子瞪眼，花白的胡子被吹的飘荡起来。
老教授知道自己这个专业枯燥乏味，很多学生上课都是睡觉或者做其他事，他也懒得管。
但是如果一开始就这样还好，方运刚开始时表现的十分认真，令他以为找到了真心热爱这门专业的人才，甚至还打算以后收方运为他的研究生。
方运的表现让他动了收徒的心思，却没想到，之后方运迅速堕落，甚至比其他学生还不如，迟到旷课越来越多。
老教授的希望落空，自然对方运恨铁不成钢，表现得恼怒的模样。
华教授的心思，没有人任何人讲过，就连方运也不知道。
刚开始时，方运认真听课，是因为他觉得华教授的观点对他很有启发，所以认真学习。
过了一段时间后，方运已经完全吸收了华教授所讲的知识和观点，并发展出自己的独特理论。
以他前世大能的修为经验，加上老教授的启发，方运要是真想学一样的东西，速度十分之快。
他已经发展出自己独立的一套理论，认为不需要再听华教授的课，大部分时间都是在思考和完善自己的理论。
因此，在华教授看来，方运就是从一个好学生堕落到懒学生的过程！
终于，在又一次，方运在课上神游物外，思考生命与修行的大命题时，华教授忍无可忍，敲了敲桌子，说道：
“方运，你来说说对这个问题的看法。”
“方运！”
“方运！”
隐约听到有人在叫他，方运从思考中回过神来，发现华教授双目喷火，愤怒的盯着他，苍老的双手不住的颤抖，让他怀疑华教授是否得了帕金森，班上所有同学都看着他。
“啊~哦！老师，你叫我？”
方运试探地问道。
“你难道不叫方运吗？”老教授大声说道。
“我是方运！”
“那就请你回答问题，说说对我刚才提出的观点的看法！”
方运看出老教授正在气头上，不敢怠慢，真想要回答，迟疑着问道：“那个，您的观点是什么？”
“你”
老教授气得一佛出世二佛升天，对方运感到彻底失望，自己原本想作为种子培养的学生，竟然堕落到连自己在课上讲了什么都不知道。
课堂上，对于方运逗比的表现，同学们终于忍不住笑意，哈哈大笑起来，整个教室笑声一片。